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少年财商实景课堂第三期:分工合作 让每个人的优势最大化

来源:雷泽体育官网入口 作者:雷泽体育app首页   浏览   发布日期:2022-09-06

  财商,作为现代社会生活一种十分重要的素养 , 关系到每一个孩子未来的幸福。财商教育是孩子受益终身的教育,在帮助孩子形成正确的价值观、金钱观的同时,对孩子形成健康的人生观、世界观,以及培养孩子的综合能力素质等方面都有着积极影响。

  它既跟当下有关,又能为孩子的未来人生做铺垫……那么,父母该如何与孩子正确谈钱,帮助孩子提升财商素养呢?我们以孩子熟悉的生活场景打造“少年财商实景课堂”,让家长化身孩子的财商导师,全面推动核心素养的培养,为孩子创造由内而外的富足。

  分工是人类文明发展的开始,所有劳动都有分工合作的影子,通过有形或无形的合作,大家完成一件件任务。

  要认识分工与合作,不妨带领孩子走进一家餐饮店,观察工作流程,了解比较优势的原理,让孩子学会科学地分析与决策。

  聚焦目标,通过带孩子观察餐饮店的工作流程,理解分工与合作的价值,了解比较优势的原理,用经济学的思维进行分析与决策。

  生活中任何一件活动都有着详细的分工。一盘菜也有详细的工作细分,如厨师烧菜、服务员端菜、收营员结账等多人一起参与,共同分担促成。如果将收营员换去烧菜、厨师来结账,这个餐厅还能高效运转吗?

  因此,每一个细分领域的人专注于自己所擅长的事情,就可以技术日渐熟练,而事物也会变得越来越简单。

  分工与合作是人类为了达到某一共同目标而相互配合、相互协作进行的一种活动。从经济学角度,分工与合作对生产力发展和社会进步起到了促进作用。

  问问孩子有团队合作的经验吗?观察到哪些有意思的合作呢?思考一下都有哪些成员,他们负责什么内容?为什么要这样分工呢?(一支铅笔的由来、《西游记》取经四人组、家庭卫生日、校园运动会)

  生产一种物品机会成本较少的生产者具有比较优势。例如森林里的果汁店,小象与小猴要一起开一家果汁店,它们独自完成一杯果汁的时间分布如下:

  小象与小猴分别独自完成一杯果汁,需要6分钟或7分钟。而通过分工协作,完成一杯果汁只需要3分钟,大大提高了生产效率。通过比较优势这个经济学原理,我们能在日常生活、学习中做出正确的决策。

  此外,一个国家、一个地域、一个系统,要想寻求有效的生存和发展空间,必须发挥比较优势。

  个人也是如此,如何把自己变得更加专业,在优势最强的方向上创造最大的价值,就是个人为之努力的方向。

  假设开学即将举行班级美食节,请孩子作为宣传委员,组建宣传小组,负责宣传报道。请孩子设计一个分工协作的方案。

  ◎活动后宣传:组织校对、编辑人员,对文字、图片、视频合理排版,交由老师发布。

  根据以上要求,选择合适的成员,组建宣传小组,发挥每一个人的优势,让活动宣传效果最大化。

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